Estimados alunos, (as):

Com o intuído de facilitar os estudos, criei este espaço para auxiliar o ensino/aprendizagem das nossas aulas. Ferramentas digitais são importantes para a construção do conhecimento, uma vez que elas proporcionam uma ótima oportunidade de dinamizar as aulas, tornando-as mais atrativas.

Bons estudos a todos!!!

quarta-feira, 24 de outubro de 2018

Vídeos sobre o Renascimento e os seus artistas.



Sequência de imagens da obra Pietá. Duração: 4 minutos.



Vídeo sobre a trajetória e as obras de Leonardo da Vinci. Duração: 29 minutos.


Documentário sobre o Renascimento e as transformações no mundo moderno. Duração: 44 minutos.


Tour 3D pela Capela Sistina, no Vaticano.   Duração: 2 minutos.

Renascimento XIV- XVI

  • Berço do Renascimento: Itália.
  • Renascimento cultural, científico, comercial e urbano.

Características Gerais:
  • Inspiração greco romana e rejeição da cultura medieval;
  • Antropocentrismo;
  • Hedonismo (corpo como fonte de prazer);
  • Heliocentrismo;
  • Ciência e fé;
  • Valorização da observação e da experiência;
  • Desenvolvimento de vários domínios do saber;
  • Manifestações culturais e científicas;
  • Humanismo: valorização do homem; individualismo; racionalismo; espírito crítico.
Homens do Renascimento e suas obras:
  1. Itália:
  • Dante Alighieri: A Divina Comédia;
  • Giovanni Boccaccio: Deccameron;
  • Leonardo da Vinci: Monalisa, A Última Ceia, Homem Vitruviano etc;
  • Michelangelo: Pietá, Davi, Moisés, pintura do teto da Capela Sistina - no Vaticano etc;
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Pietá - escultura.
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Moisés - escultura
Pintura do teto da Capela Sistina representando  pecado original e a expulsão do paraíso, retratando a perdição de Adão e Eva no Jardim do Éden. 
  • Rafael Sanzio: Deus Pai ,Madona Connestabile,A Virgem com o Menino, Escola de Atenas;
  • Nicolau Maquiavel: O Príncipe.
      2. Inglaterra:
  • Thomas Morus: A Utopia;
  • Shakespeare: Hamlet, Romeu e Julieta.
     3. Flandres (Bélgica e parte da Holanda):
  • Erasmo de Roterdam: O Elogio da Loucura.
      4. Portugal:
  • Luís de Camões: Os Lusíadas.
     5. Espanha:
  • Miguel de Cervantes: Dom Quixote.
Renascimento Científico:
  • Período de desenvolvimento da ciência (astronomia, matemática, física, química, anatomia etc) como também, de contestações de verdades defendidas pelos filósofos da Idade Média.
  • Nicolau Copérnico: (polonês), formulou a teoria do heliocentrismo ( o Sol como centro do sistema planetário.)
  • Galileu Galilei: (italiano), comprovou a teoria do heliocentrismo, proposta por Copérnico. Usando um pequeno telescópio, Galileu verificou que a Terra era apenas mais um astro, entre bilhões de outros, a girar em torno do Sol. Na época, a Igreja defendia o geocentrismo ( a Terra no centro do sistema planetário). Por defender o heliocentrismo, Galileu foi julgado pelo Tribunal da Igreja e, para escapar à morte, negou sua descoberta.
  • Andreas Vesalius: (belga), obra "De Humani corporis fabrica", uma descrição precisa e detalhada da anatomia humana. É considerado o pai da anatomia.

terça-feira, 23 de outubro de 2018

Projeto Sustente a sua História


        Agradeço a todos os alunos que desenvolveram este trabalho com grande êxito. Aproveito também, para parabenizar mais uma vez, a aluna Vitória Maria - da sala 1º 02 - que teve a sua biografia escolhida entre tantas outras lindas histórias. Muito obriga!!!


VITÓRIA MARIA GAVA FERREIRA 1º- 02

        Às vezes, me lembro daquela pequena igreja azul, me comparo a ela em muitas ocasiões, vendo as relações sociais das pessoas na minha frente, enquanto eu fria e quieta aguardo alguma chance de me relacionar, sozinha na multidão, sendo usada, desrespeitada ou tratada como objeto, embora também veja os risos alheios, me empolgo, me alegro, me enfeito às vezes, sinto a paz do silencio, ouço os gritos dos cantos, as músicas, e tudo isso faz parte de mim, da minha história. E da história daquela igreja. Talvez você não acredite no que eu vou lhe contar. É uma verdade difícil de ser digerida por muitos, mas peço que leia este texto com carinho, respeitando as minhas crenças e a de minha família, que sempre vem me apoiando em tudo. Espero que goste. 
        Deus é a essência da vida, mesmo que as vezes você se esqueça de que ele está lá e se sinta sozinho, ele te vê se perguntando "por quê?" Te acompanha em todos os passos, e passa por todo o sofrimento junto de ti. Deus também contém toques mágicos, aqueles que nem a ciência; nem os ateus; nem os historiadores conseguem desvendar. Como o motivo de partículas comprimidas se expandirem de repente, criando um universo tão vasto e bonito. Ou dois gametas se encontrarem e darem origem a uma vida.
        Minha história começa bem antes de mim, acho que todas começam assim; mas pra resumir, vou começar com a história daquela pequena igreja azul que citei no começo. 
Tudo começou com uma vontade, uma vontade incomensurável de um jovem descendente Italiano de levantar uma capela em um alto morro de uma cidade. Esse jovem por coincidência era meu parente, algo como o irmão do meu bisavô... pelo que me contam. Mas pra essa vontade se consolidar era preciso uma imagem, algum título para se erguer a capela. Maio de algum ano que eu não me lembro, pois não estava lá, mas era um mês frio, semana de exposição, e uma imagem de Nossa Senhora de Fátima estava a caminho de Barbacena, por algum motivo inesperado o Helicóptero que a carregava teve problemas ao tentar pousar. E teve que aterrissar em outro lugar, foi logo naquele morro que o Italianozinho sonhava. Alguns diriam que foi pura coincidência, pra ele algo divino. Mas não há dúvidas que aquele era o destino. E minha mãe cresceu ao lado daquela igreja, até que alcançou certa idade e reencontrou certo rapaz que havia estudado com ela, então um disse para o outro "Não quero nada sério”; um dia depois se beijaram; um mês depois esse rapaz estava bebendo vinho na casa dela com a minha avó chamando ele de genro. Alguns anos depois e eles estavam casados. (Então você para e pensa em como um dia da sua vida pode mudar toda a sua história, se a minha mãe tivesse decidido fazer outro percurso aquela tarde, talvez a minha casa não existiria hoje, nem as rosas, nem as flores, e nem a pessoa que relata esses fatos contundentes, aquele momento que você percebe que uma esquina mudaria a sua vida)
        Algo que não citei é que minha mãe tem um problema de sangue chamado ''von Willebrand'' uma doença hemorrágica hereditária. Resumindo: Ela não pode se cortar, e qualquer pequena esbarradinha é motivo para um novo hematoma. Consequentemente, não podia ter filhos...nunca! Algo que ela escutou desde pequena; filhos chegavam a ser sinônimo de morte. Enfim... se passaram 3 anos após o casamento, minha mãe engravidou!!. Ela era professora de informática na Escola Agrícola (atual IFET) e já estava comigo em seu ventre havia 5 meses. Ao voltar pra casa... um deslize do carro, em frente aquela igreja, um acidente trágico que quase nos levou a morte. Sim quase, minha mãe diz que a única coisa que viu naquele instante foram nuvens. Nossa senhora de Fátima apareceu em meio as nuvens! Ela diz ter sentido um amparo, como se mãos divinas protegessem aquele carro. Só onde estávamos não foi destruído completamente, minha mãe me sentiu pular, então não viu mais nada. Todos tiveram que ir para Juiz de Fora (pois em Barbacena não há um hospital específico para a doença dela). Minha mãe foi se recuperando, um dia a enfermeira chegou perto dela e disse "Se esse bebê for uma menina tem que se chamar Vitória, pois será uma vitória!!" Algumas semanas depois e uma prima da minha mãe vai visitá-la e leva uma grande imagem da mãezinha (como eu gosto de chamar carinhosamente Nossa Senhora) para ela, e diz "Se esse bebê nascer tem que se chamar Maria, pois foi Maria quem a salvou''. Adivinhem quem está escrevendo este texto?? Vitória Maria. E eu perguntava "Mãe, por que não Maria Vitória?" E ela "Porque Vitória veio primeiro". Tá bom, tá bom... acho que isso já serve como biografia para eles.
          Certa professora me aconselhou a ser objetiva, eu tentei! Tentei mesmo!! Acho que me saí bem até aqui :3 (se acha que não me saí bem, nem imaginaria o que eu tinha em mente para escrever, desde já agradeço <3) mas não me contento com isso (confesso que nunca li um livro de biografia, porém sempre quis escrever um) mas pensava... "poxa, é um livro sobre a minha vida, quem eu sou. pra eu escrever isso eu teria que ser importante pro mundo, ao menos pro país, afinal quem vai querer ler um livro inteiro sobre mim?" Até que surgiu a oportunidade.... Eu sinto muito, mas daqui pra frente não será uma biografia confiável segundo os estudiosos. Mas prefiro escrever algo que não seja uma biografia, e ser eu, do jeitinho que sou; do que escrever uma estrutura bonita, certinha, mas que não consiga dizer em linhas a minha verdade.
         Pra começar saibam que eu procrastino demaaaais e sou muito esquecida, diria que este texto é para ser entregue amanhã, porém já passou da meia noite, e eu estou aqui rezando pra o site não atualizar. Amo escrever, e desejo esse futuro pra mim, se a hipocrisia, o tempo e o dinheiro não me separar. Poucas pessoas realmente gostam de ler, isto me desmotiva bastante, trocam páginas por telas a todo instante, uma coisa que certamente a folha não faz é me trair.... Já tinha começado isto antes, entretanto parece que o notebook não gostou das minhas frases, pois ele decidiu simplesmente apagar tudo... E não é a primeira vez essa semana. Poucas pessoas entendem o que eu realmente quero dizer, e colocam nomes onde não há nomes isso me irrita um pouco. Se quiserem nomes eu lhe darei nomes, não tenho por que esconder verdades, na verdade.... Eu lhe darei nomes se me lembrar deles (Já falei que sou muito esquecida?). 
             Enfim... eu escrevo desde que eu aprendi a escrever óbvio, mas eu conto histórias desde que me entendo por gente!! Minha mãe lia pra mim, e eu amava aqueles contos infantis! Nada de chapeuzinho vermelho, nem Bela adormecida esses já estão ultrapassados demais! Meu livro preferido era "Chapeuzinho Amarelo" de Chico Buarque, mas tinham vários outros... Além das historinhas que meu pai inventava, me contava toda noite era "O olho só" a história de um monstro horripilante, mas bonzinho que consertava bicicletas! Histórias com leões, dragões e até o Minotauro! Quando eu tinha uns 5 aninhos eu chegava na escola e contava as historinhas para os outros, um dia a professora me viu e me nomeou de "Vitória contadora de história" mesmo que eu ache que ninguém mais se lembre disso. (Valeu tia Eneida!) Já no 4 ano, eu aprendi a rimar, ficava brincando com isso o dia inteiro!! Amava a "arte de combinar palavras". Até que um dia, sem querer virou poesia, e ficou gravado "Vitória contadora de história Maria contadora de poesia" como eu amava esses títulos!!
         No 8º ano, primeiras desilusões amorosas, foi um momento crítico onde falar sobre amor já não fazia sentido, e eu nem percebia que Deus estava ali comigo, mas quando só se enxerga dor... Não se enxerga mais nada. Eu poderia falar sobre isso como se fosse ontem, ou melhor, como se fosse hoje. Dia 15 de maio de 2016, tarde ensolarada, violão preto na porta, noite fria. Mas... considerando que são 3 e 7 da manhã... Melhor desconsiderar esses detalhes. O importante foram aqueles 2 meses que eu não conseguia nem rabiscar algo escuro no canto do papel, que não conseguia fazer nem uma rima boba e isso me atormentava a cada dia que passava. Acho que foram os 2 meses mais longos da minha vida, pense.... Estou aqui há 5 horas e nem vi o tempo passar. Apelidei está fase de "crise criativa".  
          Hoje estou aqui, descobri as metáforas e não consigo mais me livrar delas... Mudei bastante, me destruíram e eu me reconstruí, segurei na mão de Deus e me apoiei nas pessoas que sempre me contavam histórias, (esqueci de dizer que meus avós também sempre me contavam fábulas).
         Bem minha estrutura nunca foi de ferro. E eu continuo me comparando a aquela pequena igreja azul, estão reformando ela. Eu era uma capelinha hoje sou uma basílica, fui me construindo a cada pedrinha. Ela literalmente cresceu, mas assim como eu, e este texto, ainda está em construção...








sexta-feira, 19 de outubro de 2018

Formação da Monarquia Inglesa.

Documentário sobre a história da Inglaterra.

https://www.youtube.com/watch?v=gGV5wSzwOi8



O Antigo Regime e a Formação das Monarquias Nacionais

Características do Antigo Regime  (XV ao XVIII)
O Antigo Regime pode ser caracterizado por três elementos principais:
  • Absolutismo: O poder político se concentrava na mão de um rei. Não havia divisão de poderes e nem um conjunto de leis escritas que o monarca devesse obrigatoriamente seguir.
  • Mercantilismo: Conjunto de práticas econômicas do período que era, geralmente, controlada pelo Estado. O absolutismo e o mercantilismo coexistiram no tempo e no espaço. Características do Mercantilismo:
  • Metalismo: valorização do ouro e da prata como medida de riqueza de um Estado.
  • Balança comercial favorável: O Estado deveria exportar (vender) mais do que importar (comprar).
  • Protecionismo: Aumento dos impostos sobre os produtos estrangeiros a fim de torná-los mais caros, favorecendo os produtos nacionais.
  • Incentivo a novas atividades econômicas, comércio e navegações.
  • Sociedade Estamental: No Antigo Regime, as posições sociais eram definidas pelo nascimento, característica de uma sociedade estamental, onde era muito difícil a mobilidade entre as classes sociais. 
Principais teóricos do Absolutismo:
  •  Muitos filósofos desta época desenvolveram teorias e chegaram até mesmo a escrever livros defendendo o poder dos monarcas europeus. Abaixo alguns exemplos:
  •  Jacques Bossuet: para este filósofo francês o rei era o representante de Deus na Terra. Portanto, todos deveriam obedecê-lo sem contestar suas atitudes. Segundo ele, o direito do rei tem origem divina, daí sua teoria ser chamada de Teoria do Direito Divino dos Reis.
  •  Nicolau Maquiavel: Escreveu um livro, " O Príncipe",  onde defendia o poder dos reis. De acordo com as ideias deste livro, o governante poderia fazer qualquer coisa em seu território para conseguir a ordem. De acordo com o pensador, o rei poderia usar até mesmo a violência para atingir seus objetivos. É deste teórico a famosa frase: " Os fins justificam os meios."
  •  Thomas Hobbes: Este pensador inglês, autor do livro " O Leviatã ", defendia a ideia de que o rei salvou a civilização da barbárie e, portanto, através de um contrato social, a população deveria ceder ao Estado todos os poderes.
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Capa da edição original da obra Leviatã. Repare que o rei acumula o poder temporal, representado pela espada na sua mão direita; e o poder espiritual, representado pelo cajado, na sua mão esquerda.

 A Formação das Monarquias Nacionais.

Fatores Gerais:
  • Crise no sistema feudal;
  • Renascimento comercial e urbano;          
  • A partir do século XI, houve um revigoramento do comércio e das cidades no Ocidente, favorecendo o surgimento de um novo grupo social, a burguesia.
  • Renascimento Cultural;
  • Declínio da Igreja.
Características:
  • Soberania;
  • Território definido;
  • Formação de exército nacional;
  • Formação de uma burocracia;
  • Impostos nacionais;
  • Organização de uma justiça nacional;
  • Idioma comum;
  • Unificação monetária;
  • Estado centralizado;
  • Mercantilismo;
  • Absolutismo.
A Monarquia Inglesa:
  • Teve início com a dinastia Plantageneta. (é o sobrenome de um conjunto de monarcas ingleses, que reinaram entre 1154 e 1399)
  • Henrique II ( 1154-1189) - centralização do poder; exigiu que as questões fossem julgadas pelo tribunal do rei e não pelos tribunais da nobreza(locais).
  • Ricardo Coração de Leão, filho de Henrique II, (lutava nas cruzadas) – rei ausente;
  • João-sem-Terra, irmão Ricardo Coração de Leão, possuía uma autoridade fraca, envolveu-se em guerras longas e onerosas, além de ter perdido parte significativa das terras que a sua família possuía na França.
  • Revolta da nobreza ( para cobrir os gastos nas guerras, o rei obrigou seus vassalos a pagar tributos cada vez maiores). Reagindo a essa cobrança abusiva, os nobres se rebelaram e obrigaram a rei a assinar a  Magna Carta em 1215.
  • Henrique III (1216-1272) desrespeitou a Magna Carta, ocasionando assim, mais uma revolta da nobreza e contou agora também com a participação da burguesia. Essa revolta, resultou na Criação do Parlamento (1265), que foi dividido em duas câmaras:
  1. Câmara dos Lordes: grandes nobres e alto clero.
  2. Câmara dos Comuns: pequena nobreza e burgueses.
  • Na Inglaterra, as ideias mercantilistas começaram a ser aplicadas durante a dinastia Tudor (1485-1603), especialmente no reinado de Elisabeth I (1558-1603), época áurea do absolutismo inglês. Ela incentivou o comércio marítimo, a marinha e as atividades manufatureiras do país.
A Monarquia Francesa:
  • Felipe Augusto (1180-1223): incorporou terras por meio  da compra de casamentos arranjados e da guerra. Para a capital do reino escolheu a cidade de Paris.
  • O rei Luís IX ( 1226-1270), conhecido depois como São Luís, deu continuidade nesse processo  aumentando os territórios e criando uma moeda única.
  • Felipe IV, o Belo (1285-1314), exigiu que todos os membros da Igreja pagassem impostos. 
  • A Guerra dos Cem Anos e as guerras de religião (XVI), a exemplo a Noite de São Bartolomeu, também colaboraram para o fortalecimento do poder real na Europa.
  • Henrique IV(1589) : as guerras entre católicos e protestantes (hungetones-calvinistas franceses), chegaram ao fim, quando o rei renunciou ao protestantismo com a célebre frase: "Paris bem vale uma missa". Nove anos depois, Henrique IV, assinou o Edito de Nantes que concedia liberdade religiosa aos protestantes.
  • o rei Luís XIV (1661-1715), concentrou enormes poderes "Létat c´est moi" (o Estado sou eu), cuidou minuciosamente da construção da sua imagem pública para fortalecer a sua autoridade. Foi o rei com maior representações na história do Ocidente. Construção do Palácio de Versalhes durante o seu reinado.



Luís XIV, conhecido também como o Rei  Sol. 
  • Luís XIV, nomeou para ministro de finanças Jean Baptiste Colbert, membro de uma família burguesa, que adotou uma política mercantilista conhecida como colbertismo. Essa política mercantilista estimulou a economia da França, mas não conseguiu equilibrar as contas do país. 
  • Além disso, o rei assinou em 1685, o Edito de Fontainebleau, que proibiu a liberdade de culto aos protestantes, levando muitos deles a saírem da França com seus capitais e a ir para outros países, como Suíça, Inglaterra ou Holanda.
As Monarquias Ibéricas:
  • Guerra da Reconquista (a partir do século X): expulsão dos árabes muçulmanos da Península Ibérica. Organizada pelos nobres, militares, clero e ricos comerciantes. Reinos participantes: Leão, Castela, Aragão e Navarra.
Portugal:
  • União de D. Henrique de Borgonha (nobre francês) e Teresa (filha de Afonso VI rei de Castela). Dessa união e por sua luta contra os árabes muçulmanos, recebeu do rei de Leão e Castela o Condado Portucalense (dote);
  •  D. Afonso Henriques, filho de D. Henrique de Borgonha, rompeu com o Reino de Leão e Castela   declarando independência do condado em 1139, que passou a se chamar Reino de Portugal.
  • D. Afonso Henriques se consagra o primeiro rei de Portugal, e dando início à Dinastia de Borgonha ou Afonsina.
Espanha:
  • Em 1469, os reis cristãos Fernando (do Reino de Aragão)  e Isabel ( do Reino de Castela) se casam e uniram suas terras e seus esforços no combate aos árabes.
  • Em 1492, os exércitos de Fernando e Isabel reconquistaram Granada, último reduto árabe na Península Ibérica, consolidando assim a formação do Reino da Espanha.
  • No século XVI, a Espanha foi considerada a nação mais rica da Europa.